Seminario UNI-BLOGS: Del discurso a la Acción

Fecha: Noviembre 22 de 2007

Lugar: Rectorado de la Universidad Politécnica de Madrid.

El Evento

Se asistió al evento de UniBlogs celebrado en el rectorado de la Universidad Politécnica de Madrid.

El tema central los Blogs en todas sus formas y manifestaciones, sus pros y sus contras así como sus fortalezas y debilidades.

Se escucharon varios ponentes de las distintas universidades participantes, entre otras asistieron: Granada, Jaume I, UNED, Alicante, Carlos III, Las Palmas y representantes de otras instituciones como Educastur, Blogs Madrid+d, MEC y el Colegio Amor de Dios.

ASPECTOS POSITIVOS A DESTACAR

La organización del evento, excelente en todo sentido, los tiempos se cumplieron a cabalidad y las instalaciones muy adecuadas para la ocasión.

La calidad de los ponentes, a mi modo de ver bastante alta, por la forma y propiedad de expresarse de cada una de las personas que intervinieron.

Debo hacer un comentario aparte de la intervención del doctor Lorenzo García Aretio en representación de la UNED, que se destaco notablemente en su presentación, en una intervención de altísima calidad y demostración de conocimiento no tanto en el manejo de la herramienta en si, sino mas bien en los objetivos finales que se deben buscar con su utilización, para conseguir que la transmisión del conocimiento sea la adecuada y no se desvié de sus objetivos.

Otra intervención importante la de Juan José Ibáñez de Blog Madrid+d quien demostró manejar el tema de los blogs con mucha propiedad ya que lo viene haciendo hace muchos años.

ASPECTOS MEJORABLES

La revisión de los temas por parte de los organizadores ya que hay momentos en que se cae en la repetición de las cosas. Tanto así que la persona que intervino en último lugar no hizo la presentación que llevaba, sino que se limitó a aclarar algunos aspectos importantes de las intervenciones anteriores.

APLICABILIDAD

El evento como tal es un ejemplo a seguir en mi país y sobre todo en la Unad, institución para la que trabajo, pero la comunicación de las diferentes universidades del país no es tan fuerte como se ve acá en España.

Particularmente y para aplicar en mi trabajo, creo que los blogs son un buen ejemplo y una buena herramienta, el problema esta en el seguimiento oportuno que se pueda hacer, debido a la cantidad de estudiantes que manejamos en nuestros cursos académicos, Por lo general son grupos de 50 estudiantes para el sistema semipresencial y 150 para el sistema virtual.